El Programa de Evaluación de Virginia y requisitos de graduación

En líneas generales

La Junta de Educación estableció objetivos educativos conocidos como los estándares de aprendizaje (SOL), que constituyen el núcleo del programa educativo de Virginia, y otros objetivos educativos que, en conjunto, están diseñados para garantizar el desarrollo de las habilidades necesarias para el éxito en la escuela y la preparación para la vida en los años posteriores.

La Junta de Educación desarrolló e implementó un programa de enseñanza alineado con los estándares de aprendizaje y que cumple o supera los requisitos de la Junta de Educación. Otorga diplomas a todos los estudiantes de secundaria, incluidos los estudiantes que se trasladan de escuelas no públicas o de la enseñanza en casa, que cumplen con los requisitos prescritos por la Junta de Educación.

La Junta Escolar otorga diplomas y certificados de acuerdo con las leyes y los reglamentos estatales. Los requisitos para que un estudiante obtenga un diploma y se gradúe de la escuela secundaria son los vigentes cuando el estudiante ingresa al noveno grado por primera vez.
 
Hijos de algunos empleados federales

Para facilitar la graduación oportuna de los hijos de empleados federales que prestan servicios conforme a las órdenes del Título 22 o 50 del Código de los Estados Unidos inscritos desde el jardín de infantes hasta el 12.º grado, el superintendente o la persona designada por el superintendente 

• exime del cumplimiento de cursos específicos requeridos para la graduación si se ha completado un curso similar de manera satisfactoria en una agencia de educación local en el estado desde el cual el niño vino, fue trasladado o se hizo trasladar, o proporciona una justificación razonable para la denegación de dicha exención. Si no se otorga una exención a un estudiante que calificaría para graduarse en el estado desde el cual el estudiante vino, fue trasladado o se hizo trasladar, la división escolar proporciona un medio alternativo para completar los cursos requeridos para que la graduación se lleve a cabo a tiempo; y
• acepta, en lugar de las pruebas requeridas para la graduación en Virginia, (i) los exámenes de salida o de fin de curso requeridos para la graduación del estado desde el que vino, se trasladó o se hizo trasladar al estudiante, (ii) las pruebas de rendimiento con referencia a normas nacionales, o (iii) pruebas alternativas aceptables en Virginia.

El padre o la madre que preste servicios conforme a las órdenes del Título 22 o 50 del Código de los Estados Unidos debe presentar documentos que indiquen que el padre o la madre debe mudarse para cumplir con sus responsabilidades laborales y que dicha mudanza tiene como consecuencia el traslado del estudiante a la división escolar.

Programa de Evaluación de Virginia
Desde el jardín de infantes hasta el 8.º grado, donde es obligatoria la administración de las pruebas del Programa de Evaluación de Virginia por parte de la Junta de Educación, se espera que cada estudiante realice las pruebas después de la enseñanza. Los estudiantes avanzados realizan la prueba correspondiente al nivel de grado más alto, después de la enseñanza del contenido. Ningún estudiante toma más de una prueba en cualquier área de contenido en cada año, excepto en el caso de repeticiones aceleradas según lo dispuesto en 8 VAC 20-131-30. Las escuelas utilizan los resultados de las pruebas desde el jardín de infantes hasta el 8.º grado como parte de un conjunto de criterios múltiples para determinar la promoción o la retención de los estudiantes.

Todos los estudiantes de la escuela intermedia y secundaria toman todas las pruebas SOL de fin de curso aplicables después de la enseñanza del curso. El superintendente certifica al Departamento de Educación que la política de la división para el abandono de cursos garantiza que los horarios de los cursos de los estudiantes no se cambian para evitar las pruebas SOL de fin de curso. Los estudiantes que obtengan una puntuación aprobatoria en una prueba SOL de fin de curso recibirán una unidad de crédito verificada en ese curso de acuerdo con 8 VAC 20-131-110. Los estudiantes pueden obtener créditos verificados en cualquier curso para el que estén disponibles las pruebas SOL de fin de curso. Los estudiantes no están obligados a tomar una prueba SOL de fin de curso en una asignatura académica después de haber obtenido el número de créditos verificados requeridos para esa área de contenido académico para la graduación, a menos que dicha prueba sea necesaria para que la escuela cumpla con los requisitos federales de rendición de cuentas. Las escuelas intermedias y secundarias pueden considerar la puntuación de la prueba SOL de fin de curso del estudiante para determinar la calificación final del curso del estudiante.

La participación de los estudiantes con discapacidades en el Programa de Evaluación de Virginia está establecida en las disposiciones de su Programa de Educación Individualizada (IEP) o Plan 504. Todos los estudiantes con discapacidades son evaluados con adaptaciones apropiadas y evaluaciones alternativas cuando sea necesario.

Todos los estudiantes identificados como estudiantes de inglés (EL) participan en el Programa de Evaluación de Virginia. Un comité escolar se reúne y determina el nivel de participación de los estudiantes EL en el Programa de Evaluación de Virginia. Desde el jardín de infantes hasta el 8.º grado, los estudiantes EL pueden obtener una exención única de las pruebas SOL en las áreas de escritura, historia y ciencias sociales.

Definiciones

Evaluación auténtica del rendimiento: una “evaluación auténtica del rendimiento” es una prueba que cumple con las pautas adoptadas por la Junta de Educación y que requiere que los estudiantes realicen una tarea o creen un producto que, por lo general, se califica con una rúbrica.

Unidad estándar de crédito: una “unidad estándar de crédito” o un “crédito estándar” es un crédito otorgado por un curso en el que el estudiante completa con éxito 140 horas de enseñanza y los requisitos del curso. Una unidad estándar de crédito se puede otorgar sobre la base de una exención del requisito de 140 horas de clase según lo dispuesto en la Política 312P, Enseñanza - Créditos verificados otorgados localmente.

Unidad de crédito verificada: una “unidad de crédito verificada” o un “crédito verificado” es un crédito otorgado por un curso en el que un estudiante obtiene una unidad de crédito estándar y completa uno de los siguientes requisitos:
 

• Alcanza una puntuación aprobatoria en el examen SOL de fin de curso correspondiente.
• Obtiene una calificación aprobatoria en una prueba adicional, según se define en 8 VAC 20-131-5, como parte del Programa de Evaluación de Virginia.
• Cumple con los criterios para recibir un crédito verificado otorgado localmente cuando el estudiante no ha aprobado la prueba SOL correspondiente.
• Cumple con los criterios para recibir un crédito verificado para Inglés (escritura) al demostrar el dominio del contenido del curso asociado en una evaluación de desempeño auténtica que cumpla con las pautas adoptadas por la Junta de Educación.

 
Los estudiantes también pueden recibir créditos verificados a través de pruebas alternativas a la evaluación SOL. La Junta de Educación de Virginia es el único organismo que puede aprobar dichas pruebas, y el estudiante solo obtendrá créditos verificados si alcanza la puntuación establecida por la Junta de Educación.

Programa de Evaluación de Virginia: el “Programa de Evaluación de Virginia” es un sistema utilizado para evaluar el rendimiento de los estudiantes que incluye pruebas SOL y pruebas adicionales que pueden ser aprobadas de vez en cuando por la Junta de Educación.

 
Referencias legales:

Código de Virginia, 1950, en su forma enmendada, Secciones 22.1-370, 22.1-371, 22.1-380, 22.1 253.13:1, 22.1-253.13:4
8 VAC 20-131-5
8 VAC 20-131-30
8 VAC 20-131-50
8 VAC 20-131-51
8 VAC 20-131-110
Pautas para los requisitos de graduación; vías alternativas locales a las unidades estándar de crédito (Junta de Educación de Virginia oct. 2015)

Referencias cruzadas:

301P, Enseñanza - Metas y objetivos de enseñanza
312P, Enseñanza - Créditos verificados concedidos localmente
 
 
Fecha de adopción de la medida: 6 de febrero de 1990
Enmendado el: 19 de junio de 1995
Enmendado el: 18 de diciembre de 1995
Enmendado el: 28 de abril de 1997
Enmendado el: 15 de junio de 1998
Enmendado el: 7 de julio de 1998
Enmendado el: 6 de julio de 1999
Enmendado el: 15 de mayo de 2001
Enmendado el: 16 de junio de 2020
Enmendado el: 20 de junio de 2023